这些所谓的专家校长们似乎还活在手写的时代。我是主张恢复所谓的繁体的,之所以说是所谓的,那是因为不存在真正的繁体字,它是相对于简化字而言的。现行的简化字,我把它称为是残疾 阅读全文>>
让孩子学习书法不是消费,而是投资,是对孩子未来的投资! 随着传统文化的复兴,书法得到了越来越多人的重视,练字从孩子抓起的观念深入人心。每一年的暑假到来,给孩子报书法 阅读全文>>
书法是中华民族的国粹,从最初文字的形成,到书法艺术的日臻完善,有着源远流长的发展史。在这悠久的语言文字长河中,各朝各代均出现了许多书体不同、风格迥异、品学兼优的大书 阅读全文>>
若每日有一小时之练习,即有一小时之怡静,只有紧张而无怡静,只有疲劳而无宁息,势必有害健康…信笔挥毫,不必求其成为名家,成为美术品,而为调节生活,宁静精神,又其功用之一也。要 阅读全文>>
人脑分左脑和右脑,左脑主要管思维方面,右脑主管运动和艺术。例如:平时我们如果在读书,那就只要用眼睛和脑子就可以,耳朵可以不用,而如果在运动的时候,我们考虑的是如何协调肢体 阅读全文>>
《大唐中兴颂》,碑文由当时的尚书元结撰文,颜真卿书丹,刻于大历六年(771),当时颜真卿63岁,刻于湖南祁阳浯溪崖壁。此碑的内容为“记平安史之乱,颂大唐中兴之事”,此碑属 阅读全文>>
唐寅,字伯虎,更字子畏,号桃花庵主,鲁国唐生,逃禅仙史,南京解元,江南第一风流才子等。晚年信佛,有六如居士等别号。吴县(今江苏苏州)人。“明四家”之一,被誉为明中叶江南第 阅读全文>>