摘要: 书法不是静态的,而是动态的。很多人会问,怎么能是动态的呢,书法的作品明明都是印在纸上的图片,动态何来?宋代书法家黄庭坚在他的《山谷题跋》中是这样说的:“古人学书不尽临摹,张古人书于壁间,观之入神,则下笔时随人意。想了解更多书法相关干货内容,请持续关注“集大家书法”!
书法不是静态的,而是动态的。很多人会问,怎么能是动态的呢,书法的作品明明都是印在纸上的图片,动态何来?宋代书法家黄庭坚在他的《山谷题跋》中是这样说的:“古人学书不尽临摹,张古人书于壁间,观之入神,则下笔时随人意。想了解更多书法相关干货内容,请持续关注“集大家书法”!
“不尽临摹”的意思,是不仅仅以“形”观“形”,而是“观之入神”,也就是在静态的作品中观察和还原出古人书法的动感,体会那个动感节奏加以效仿,进而就可“下笔时随人意”。
“势”是动态过程中的力量趋向,书法的关键是“取势”
书法作品是一个结果性的展现,而作品却记录了动作的过程。古人学习书法,是在静中悟动,学的是那个隐藏在静中的动,而非结果性的形式。这个动,古人称之为“势”。而书法的关键,则是要“得势”,康有为在《广艺舟双揖》云:“古人论书,以势为先。”
势,是力量的动态趋向,是一点到另一点的趋向性和方向性。这其实包含两部分,一部分是在力量未发之时产生的感觉,另一部分是在力量发之后到结果过程中的感觉、
中国人认为智慧的产生都在这两段时间中。《中庸》说:“喜、怒、哀、乐之未发,谓之中,发而皆中节,谓之和”,所以,“中”的智慧,是对内势的描述;“和”则是对外势的描述。总之,“势”是在结果出现之前的过程动态。
故而,书法是动态的概念,书法作品是动态的静态展现。书法是动画,而书法作品则是最后动画最后一帧的截图。书法的学习目的,是学动画原理,而不是模仿动画的截图。欣赏书法,则是欣赏其蕴含的动态。
“势”是生命力的体现,取法自然进而产生艺术创作
“势”是中国美学的高频词汇,不仅仅是书法,在日常生活中我们也经常说“形势”“趋势”“势态”等词汇。描绘自然界有“山势”“水势”。古人擅长于取法自然,而也擅长于在静态中观察出动态趋向,进而进行判断,故而看似在观静,其实在观动。
在艺术中,为什么特别强调“势”呢?因为“势”表达了生机和生命力。能看到的静物,是“形”而看到“形”的动态趋向,则是感受到了其生命性。如同观察树枝伸展之势,即可感知其旺盛的生命力。
古人作书作画,观石望月,则是取象自然,进而赋予这些抽象事物以生命力,进而形成文学意象,进而成为诗、书、画、印等艺术的创作源泉。
汉代蔡邕在他的书法理论《九势》中说:
“夫书肇于自然,自然既立,阴阳生矣,阴阳既生,形势出矣。藏头护尾,力在字中,下笔用力,肌肤之丽。故曰:势来不可止,势去不可遏,惟笔软则奇怪生焉”
阴阳生而出形势,即生命的外化之形和内在活力的势是同时出现的。而创作艺术,所用的艺术符号本身并不是天然具有生命的,这就需要因形而成势,怎么做呢?取法自然。是在自然中汲取生命力。进而产生新的“形”
即是在“形生势成”的自然中汲取影响,进而“因势生形”
故而观察自然,得到自然而成的动势,融入书法及其他艺术创作,是古人极其推崇的。而若取法并非自然,则是“矫揉造作”之能,不值一哂。取法自然方能生动,反而就有死板的感觉
古代寺庙中的人物画像,虽然并非如现今美术那样有丰富的装饰技法和色彩搭配,但是其线条的生动性和活泼性,让我们直观的感受到瑞气千条的动感,仙人笛声的韵律。这即是取法自然之势而得之。
而古代雕像,虽然是用金属或者石块等死物,而其造型则取法内在的生命之规律,故而观其像,似乎能感受到其鲜活性。所以艺术创作之 “法”的关键是对自然规律的认知,而非仅仅凭自己的推演想象,有效的“法”是体悟天然和总结描述结合起来的。
秦代李斯在《论用笔》 中说:
夫用笔之法,先急回,回疾下,如鹰望鹏逝,信之自然,不得重改。送脚,若游鱼得水,舞笔,如景山兴云。或卷或舒、乍轻乍重,善深思之,理当自见矣。
这段话用很多比拟的方式,表达了行笔过程中“势”的感受。这些比拟都来自自然的观察,而有些语言如“乍轻乍重”则是行笔过程直接的描述。有感知层面的“势”也有理性层面的“势”,最后是为了寻找其中蕴含的道理。这就是中国人悟道的方法。
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