摘要: 一直以来,书法都是以师承关系而传承着,一些人对师承的概念其实并不明确,认为,师承就是学习某个古人的书法,就会承接着他的书法风格。例如,有人喜欢王羲之书法,就一直学习,认为这
一直以来,书法都是以师承关系而传承着,一些人对师承的概念其实并不明确,认为,师承就是学习某个古人的书法,就会承接着他的书法风格。例如,有人喜欢王羲之书法,就一直学习,认为这就是师承,其实,这个师承关系只是一种承接,并没有老师的指点,它不是完全意义上的师承,只是继承了王羲之的书法风格。
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那么,什么是真正的师承关系?其实,真正的师承关系就是现实当中,有老师、有学生,这是真实的、现实的师承关系。我们拿一个视频中的人物举个例子,张旭光要举办一个个人书法展,而书法展要有一个开幕式,要有人在前期做策划、筹办、宴会,还要邀请一些人讲话,甚至召开研讨会,这些工作不可能由张旭光一个人来完成,这时,他们会按照张旭光的一些想法,他的许多学生就要去筹备这些事情。
在这个视频中,是中午吃完饭喝完酒以后,王厚祥来到张旭光跟前向他告别,张旭光说,这件事情给你添麻烦了,你路上注意安全,等等,而王厚祥说,老师怎么能这样说呢?都是应该的,您也早点回家吧。虽然短短的两句话,给大家展示了二人之间的情谊与师承关系,是现实中的师承关系。当然,王厚祥在学习书法的过程中,自然也离不开张旭光的指导与提携,谁都知道,如果一个人想要在书法大赛中获得名次,与老师的指导与提携关系很大。