书法,作为中国的一门极其重要的艺术形式,已传承两千多年,兴盛不败。在这个传承过程中,诸多的“父子书法家”,更是为中国书法史写上了浓墨重彩的一笔。更多书法内容尽在集大家书法!
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通过学习,可以培养学生的观察能力、分析能力、表达能力。书法教师结合教材的编排特点有意识地引导学生观察、分析“变化横”与“基本横”在形状上有什么不同,在书写过程中应该怎样表达才能达到这种效果。纵观书法教学的过程就是“观察——分析——书写” 的过程。长此以往,学生的观察能力、分析能力、表达能力必定得到发展。更多书法内容尽在集大家书法!
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收笔亦是小楷用笔的重要组成部分,收笔不但意味着一画的结束,同时也意味着下一笔的开始,收束得好,不但能使点画形态完满,同时也能使整个字气完神足,在书写实践中,人们往往留意发笔,忽视收笔,只知起笔藏锋之不易,而不知收笔出锋更难。更多书法内容尽在集大家书法!
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在1300多年前大唐的月夜,昭陵合上的那一刻,天下第一行书就永远埋在了漆黑的地宫里。据《隋唐嘉话》记载:太宗为秦王日,见拓本惊喜,乃贵价市大王书《兰亭》,终不至焉。及知在辩师处,使萧翊就越州求得之,以武德四年入秦府。贞观十年,乃拓十本以赐近臣。帝崩,中书令褚遂良奏:“《兰亭》先帝所重,不可留。”遂秘于昭陵。更多书法内容尽在集大家书法!
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明帝国的中后期,政治风气极为败坏。嘉靖时,皇帝有二十多年不上朝,严嵩父子当权卖官鬻爵,肆无忌惮,朝堂内外,一片漆黑。与此同时,王阳明倡导的的“心学”,从根本上动摇了程朱理学“存天理,灭人欲”的理学思想,给徐渭产生了极大的鼓舞。更多书法内容尽在集大家书法!
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怀仁是王羲之的后裔。当他接到集王羲之《圣教序》这个任务时,他内心是无比激动的:一是能将本家族书法发扬广大;二是提高弘福寺的知名度;三是弘扬佛法。更多书法内容尽在集大家书法!
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李邕(李北海)不仅精于翰墨,他的文章同样斐然。然而就是这样一位与王羲之齐名的才子,竟在古稀之年被杖杀于北海太守任上,震惊了当时的朝野,也令后人扼腕叹息。更多书法内容尽在集大家书法!
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王铎是明末清初著名的书法家,擅长行草书。在当代,学习王铎书法的人很多,其原因就是王铎书法中所蕴含的艺术性气象为更多的人所接受,他的书法真正做到了雅俗共赏,笔力遒劲。作为那个时代的文人书法家,王铎在书法上入古出新,自成一体,成为书法史上一位不可多得的名家。更多书法内容尽在集大家书法!
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对于已经有基础的来说:姿势:下巴稍微扣一下,手腕要含有一把劲,但不能僵,手指跟笔之间要稍微加点力。工具:找那种比较软的狼毫,自己手下要感觉笔的弹性,真正的狼毫非常软。虽然软,但要求笔的腰部有力,倒下自己能起来。如果运气好,找点一二十年前的老笔。纸张方面,可以寻找时间比较长的宣纸作为创作用纸。只要银子许可,纸越老越好。更多书法内容尽在集大家书法!
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风流如魏晋,到了王羲之还未被冠以书圣的年代,早已比现在的“苹果”都普及:口谈玄言,及时行乐,潇洒混日子。但生活中的王羲之,总有一根刺让他如鲠在喉,翻开他的作品集看看,记录的其实满满都是辛酸。更多书法内容尽在集大家书法!
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